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风声【散文】

发布时间:2019-10-12 21:08:52

风可真好啊!带给我们喜悦,带给我们快乐,带给我们温暖,带给我人兴奋。(排比,进步大,让人看到了你内心的渴望)

风娃娃,风娃娃,你在哪儿,我在找你,找得好辛苦啊!

啊!快看,风娃娃吹到了草地上。它来了,草地欢腾了,小草飘动起来,好像在跳着欢快的舞。(拟人手法,不过可以继续写,多展开点)

啊!快看,风娃娃吹到了河里面。河水立刻有了波浪,不过水更清澈了。我们可以看得见水底的草、细石,鱼儿在其间畅游,快乐极了。

啊!快看,风娃娃吹到了校园里面。孩子们迎着风,踩着节拍,跳着舞步。大树的帽子吹起来,哗哗作响,一首美曲,响动在校园。

啊!快看,风娃娃来到了人间,给大人,给小孩,给老人,给全世界都带来了喜悦、温暖、兴奋。(排比段,感觉真美)

江西省婺源县紫阳一小四(8)班何源

共 28 字 1 页 转到页 【编者按】“风可真好啊!带给我们喜悦,带给我们快乐,带给我们温暖,带给我人兴奋。”排比层层递进,内心对“风”的渴望之情溢于言表。紧接着运用拟人排比手法,风吹到草地上,小草跳着欢快的舞。风吹到了河面,吹皱了一池春水,我们可以看得见水底的草、细石,鱼儿在其间畅游。风吹到了校园,孩子们迎着风,踩着节拍,跳着舞步,掀起了大树的帽子,树叶哗哗作响,就像一首美妙的曲子响动在校园。由此可见,风的万种风情,我也仿佛睡在风里,享受着风来到人间,给全世界都带来了喜悦、温暖、兴奋。【编辑:烟花那么凉】

1 楼 文友: 2016-04-28 08:48: 5 小作者用拟人、比喻的修辞手法,让笔下的春风有了人的情感与灵性,吹开了春花,吹绿了小草,也吹皱了一池春水,吹出了树叶的歌唱,吹欢了孩子的舞步。只是作文题目是春声,你就得调动起你的听觉来聆听春风,感受春风。这样才不致于文不对题。文中用听觉来描写春风的内容少之又少,让人觉得有偏题之嫌。 苏格拉底说,一个没有检视的生命是不值得生存的……

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